专业简介： 医疗机构运营管理专业旨在为医疗卫生行业培养既具备经营管理知识，又掌握医疗机构管理知识的合格中级专业人才。快速发展的医疗卫生行业需要具备以下素质的人力资源：适应多学科团队协作，能够为问题提出创造性和独特的解决方案，具备与医疗技术和医疗信息系统相适应的知识储备，接受过医疗机构会计、金融和统计领域培训，熟悉医疗市场，沟通能力强，具备组织与协调能力，掌握外语，并拥有医疗卫生行业所需的专业知识和技能。
医疗机构运营管理专业目标
1.培养能够在医疗机构行政、财务和运营流程中任职，并具备基础经营管理和医疗管理知识的合格中级人才。
- 2.培养学生有效使用医疗卫生行业所采用的信息技术、数字医疗系统和医疗信息工具的实践能力。
- 3.培养面向提升医疗服务效率和质量、能够分析思考并具有创新精神的人才。
- 4.培养遵守职业道德价值观、适应团队合作、沟通和组织能力较强的医疗管理人才候选人。
- 5.培养能够跟踪医疗卫生行业国内外发展动态、具有终身学习意识的人才。
为使学生在本领域实现专业化，课程体系由其所需课程构成。我校毕业生可在各类医疗机构获得就业机会，包括公立医院、私立医院、专科/特色专科医院（眼科、牙科、肿瘤、心脏等）、大学医院、教学与研究医院，以及省卫生局及其附属机构、社会保障机构、透析中心、居家医疗服务机构、康复中心、姑息护理中心、医疗旅游范围内的医疗企业、实验室、制药公司、药品仓库、医疗材料生产机构等。
毕业生如在DGS考试中取得成功，还可在全日制教育中垂直转入以下本科专业。
可在全日制教育中选择的本科专业
- 急救与灾害管理，
- 医疗管理，
- 工商管理，
- 社会工作，
- 国际企业管理
无需修读AÖF差异课程，直接从第5学期（第3年级）继续就读的专业
- 劳动经济与产业关系、经济学，
- 公共管理，
- 财政学，
- 国际关系，
- 工商管理，
- 医疗管理，
- 政治学与公共管理，
- 旅游管理
修读AÖF差异课程后从第5学期（第3年级）继续就读的专业
- 急救与灾害管理，
- 公共关系与广告，
- 公共关系与宣传，
- 社会工作
教育教学模式： 在本专业中，学生于第4学期在“医疗服务管理实践课程”范围内参加工作场所实践。该实践在一个学期内以全日制形式在医疗机构开展。实践的目的在于帮助学生了解其作为合格职业人员将在工作场所承担的职责、劳资关系、工作场所劳动条件以及当前医疗技术。本课程在帮助学生近距离了解职场、提升职业技能、规划职业发展以及增加毕业后就业机会方面具有重要作用。
学生应持有的证书： 教育教学模式第二年开设的工作场所培训课程要求必须取得职业健康与安全培训（高危类别）证书。由于该证书有效期为一年，建议学生在修读工作场所培训课程所在学期取得该证书。
学费： 1.第一教育注册学生在法定学习期限结束前（4个学期）不收取贡献费和学费。2.第二教育注册学生在法定学习期限结束前（4个学期）需缴纳贡献费和学费。费用金额在ÖSYM的录取指南中列明。费用于各学期初注册周内分两期等额缴纳。
高等教育专业所属单位所在地： 本系隶属于位于布尔杜尔市中心的社会科学职业学校。
教育教学实施地点： 教育教学在社会科学职业学校服务楼内进行。
预科班： 不设自愿参加的外语预科班。
专业认证： 本专业无认证协议。
非全日制学生： 将在哪个单位、以多少名额聘用非全日制学生，将根据各单位需求、聘用理由、往年做法、观察到的需求和取得的绩效，以及各单位必须履行的任务、单位特点、人力资源需求、聘用非全日制学生的成本和预算条件等因素予以考虑后，确定在哪个单位、以多少名额聘用非全日制学生；相关决定由执行委员会作出，并由处提交校长办公室审批。
提供午餐补助： 每个教育教学年度开始时，根据学生事务处通报的注册学生人数，结合往年做法、观察到的需求和取得的绩效以及预算条件，并考虑第2547号《高等教育法》第46条规定的限制（第9条除外），按各学校学生人数的%1确定可获得免费餐食补助且经济条件不足的学生名额；该名额根据SKS处的提议，由大学管理委员会确定。
此外，能够证明自己为国家级运动员的学生、以残疾健康委员会报告证明残疾程度为%40及以上的学生，以及证明其母亲、父亲或兄弟姐妹为烈士或退伍伤残军人的学生，如提出申请，可不经评审直接享受餐食补助。
奖学金： 根据第5102号法律，ÖSYM指南中学生名额的%1作为各大学奖学金名额预留。此外，其他机构向学生提供的奖学金机会也将通过学院网站和机构社交媒体账号向学生公布。
MAKÜ职业发展学校： MAKÜ职业发展学校是布尔杜尔·穆罕默德·阿基夫·埃尔索伊大学下设的一个单位。该项目通过心理测量和职业咨询确定学生拟发展的职业领域，并为学生提供相关培训，以使其获得该职业领域所要求的知识、技能以及信息技术能力。
中心的宗旨是帮助在校生和毕业生制定与其人格特征、才能、技能和职业兴趣相适应的职业规划；帮助其发掘潜能，促进其职业发展；跟踪其职业发展并帮助其进入职场；从而为国家物质资源的高效利用和人力资本的发展作出贡献。
被MAKÜ职业发展学校录取的学生，如完成由管理委员会决定确定的培训，并参加与其职业领域相适应的活动（会议、访谈、座谈会、技术参观、工作坊等），将获得记录其整个发展过程的MAKÜ职业发展学校文凭。参加MAKÜ职业发展学校范围内培训和职业活动的学生，将获得每项已完成培训或活动对应的、经中心批准的正式参与证明或结业证书。结业证书或参与证明可采用纸质或电子形式出具。
宿舍： 我省设有隶属于助学贷款与宿舍机构的宿舍。宿舍内设有自习室、活动室、运动场，以及音乐、绘画、制图、电视、熨烫、洗衣房、国际象棋等房间。另有多处私人公寓式宿舍和膳宿公寓，可根据学生意愿提供住宿。